CURSO DE MATEMÁTICA BÁSICA

Professor Adelson

CONCEITOS

Matemática - deriva da palavra grega "matemathike" que significa "ensinamentos" e se baseia em: axiomas, teoremas, corolários para chegar a conclusões teóricas e práticas.

Axioma - afirmação geral aceita sem discussão:

Exemplo: "uma parte é menor que o todo." 

Teorema - enunciado de uma verdade que se quer demonstrar ou de um problema que se pretende resolver.

O teorema é dividido em duas partes: 

  • Hipótese que é a suposição que se faz para se chegar a uma conclusão;
  • Tese é a conclusão a partir da hipótese

Exemplo: "Em um triângulo isósceles, os ângulos da base são iguais."

Demonstração - é um raciocínio que se faz para provar que um teorema, uma regra ou qualquer outro enunciado da aritmética é verdadeiro.

Regra - é o fundamento para resolver todos os problemas que pertencem a uma espécie determinada.

Prova - Operação pela qual se confirma a exatidão de um cálculo.

Por exemplo: a prova dos nove, a prova real.

Lei - é tudo que aquilo que se manifesta de modo constante, independentemente das circunstâncias.

Por exemplo: Numa proporção, indepentemente da posição que os números ocupem ou dos seus valores sempre é válida a seguinte lei: "O produto dos extremos é igual ao produto dos meios."

Cálculo - Operação feita pelo raciocínio, com o auxílio dos algarismos, para se obter a resposta de um problema ou achar o resultado de alguma investigação aritmética. 

Corolário - "proposição deduzida a partir de uma outra, anteriormente demonstrada, fazendo com que um conhecimento seja a ela acrescentado."

Problema - é uma questão que requer uma ou mais quantidades desconhecidas que se tem de obter por meio de quantidades conhecidas.

As quantidades conhecidas chamam-se dados do problema; as quantidades desconhecidas chamam-se incógnitas e o problema por meio do qual se acham as quantidades desconhecidas chamam-se solução.

Através da matemática, conseguimos resolver um número bem grande de problemas de diversas áreas da Ciência.

A matemática é composta de vários ramos, sendo os mais importantes a aritmética, a álgebra e a geometria.

Como sabemos, a parte mais simples e conhecida da matemática é a aritmética (operações com números).

Aritmética -  é a ciência elementar dos números, a arte de calcular por meio dos números, ou seja, estuda a formação, a representação, as propriedades e as combinações dos números.

Número - é o que exprime quantas unidades contém uma quantidade. Também, podemos dizer que é o resultado da comparação de uma grandeza com a unidade. Quando uma grandeza contém, precisamente, a unidade uma ou mais vezes o resultado da medida dessa grandeza é um número inteiro.

Exemplo: cinco laranjas.

Se a grandeza for menor do que a unidade o resultado da medida dessa grandeza é uma fração.

Exemplo: a metade de uma fruta.

Número misto - é formado por um número inteiro mais uma fração.

Exemplo: quando temos um copo com água, mais meio copo com água obtemos um copo e meio de água.

Numeral - representação de um número de forma falada, escrita ou indigitada e classifica-se em:

- Numerais cardinais: Indicam a quantidade de elementos de um conjunto, representando uma quantidade única. 

Exemplo: um, dois, três, quatro, cinco...

- Numerais ordinais: São organizados para representar ordem de uma forma hierárquica. 

Exemplo: primeiro, segundo, terceiro, quarto ...

- Numerais multiplicativos: Indicam a quantidade de vezes que determinada situação foi aumentada, ou seja, multiplicada. 

Exemplos: dobro, triplo, quádruplo, quíntuplo ...

- Numeral coletivo: Indica a quantidade de elementos de um conjunto. São invariáveis em gênero, ou seja, feminino ou masculino, mas variáveis em relação à quantidade numérica. 

Exemplo: unidade, dezena, centena, dúzia, milênio, década, século ...

- Numeral fracionário: Representa a divisão ou fração, que é expressa pelas partes de um todo. 

Exemplo: meio, terço, quarto, doze avos, ...

AlgarismoSímbolo numérico utilizado para expressar qualquer número. 

Grandeza - é tudo aquilo que pode ser medido permitindo que as características observadas possam ser demonstradas de modo numérico e/ou geométrico, acompanhado da unidade de medida como metro, quilograma, hora. Ela serve para fazer a medição de todas as grandezas da mesma espécie que são chamadas grandezas fundamentais e definidas por meio de um padrão físico padronizado pelo Sistema Internacional de Unidades (SI) podendo ser simples (uma casa) ou coletiva (uma dúzia de ovos).

Exemplo: 20 km; 1 kg de feijão. 10h00.

A unidade de medida originada das grandezas fundamentais é chamada grandeza derivada, como velocidade (relação entre a distância e o tempo) Força (relação entre comprimento, tempo e massa), bem como, muitas outras.

Exemplo: 10 m/s. (a cada segundo um corpo se desloca 10 metros)

Particularmente, a grandeza é classificada em:

escalar - representada por um valor numérico (módulo) seguido da unidade de medida (Grandezas fundamentais.)

Exemplo: 2 m, onde 2 (módulo) m (unidade de medida.)

vetorial - é representada por um valor numérico (módulo), direção e sentido.

Uma direção é definida como uma reta: horizontal, vertical.

Um sentido mostra na mesma direção (mesma reta) se é para frente, ou se é para trás, se é para cima, ou se é para baixo.

- Qual o sentido de um avião que acabou de decolar? Qual sua direção?

- Qual o sentido de um avião que está pousando? Qual sua direção?

  Resposta

As grandezas que não podem ser comparadas são denominadas heterogêneas.

Exemplo: altura e peso.

Grandezas contínuas - podem ser aumentadas ou diminuídas gradualmente.

Exemplo: a temperatura (36, 5 ºC), o peso corporal (40, 7 kg).

Grandezas discretas - são formadas por partes distintas.

Exemplo: a quantidade de ovos numa cesta (doze ovos. pois não pode haver doze ovos e meio), a de alunos numa sala de aula. (Não há meio aluno na sala).

Grandezas mensuráveis são aquelas que podem ser medidas.

Exemplo: a distância entre duas cidades.

Grandezas incomensuráveis ou imensuráveis são aquelas que não podem ser medidas

Exemplo: alegria, inteligência.

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